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　　第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班爱运动爱健康教案 大班爱运动爱健康教案1教学目标：1、通过看看、学学、搭搭、画画掌控线描人的多种运动姿态。2、喜爱运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。3、培育幼儿的观赏技能。4、体验想象制造各种图像的欢乐。教学预备：自制课件《我爱运动》彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔教学过程：1、通过谈话激发热忱：小伙伴，你们喜爱运动吗？你喜爱参与什么运动？你们听说过奥运会吗？知道2022年奥运会在哪进行吗？奥运会有哪些运动项目呢？。我们一起来了解一下。〔观看大屏幕上的课件〕2、观看屏幕说说学学说一说你看到了哪些运动？学一学你喜爱的运动项目3、利用火柴棒拼搭游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。老师巡回指导4、在彩纸上画出线描人〔运动图片循环播放〕表扬有创意的幼儿幼儿作品展览。大班爱运动爱健康教案2教学目标：1、在观测的基础上画出不同造型的人物画。2、了解幼儿已有阅历，鼓舞幼儿画出不同的运动方法。3、通过教学，激发幼儿爱运动，喜爱熬炼身体的情感。教学预备：幼儿运动的图画一幅，彩笔，纸。教学过程：1、谈话：小伙伴，你们喜爱运动吗？告知老师，你喜爱用什么方式熬炼身体？你和谁一起熬炼身体？感觉怎么样？〔幼儿举手回答，了解幼儿已有阅历。〕2、出示图片，引导幼儿观测。〔今日，老师带来了一幅图画，上面有我们幼儿园的小伙伴在熬炼身体。请小伙伴看一下，他们在哪里熬炼身体？用什么熬炼身体？〔进展幼儿观测力及口语表达技能〕3、请幼儿示范跳绳和踢球的动作。〔幼儿到台前示范〕全体幼儿观测跳绳和踢球的动作及正面人，侧面人的脸部特征。观测做动作幼儿的脚，身体，头发的特征。〔观测不做动作的人物特征，为幼儿画画做铺垫。〕4、启发幼儿想一想最喜爱的运动是什么？在哪里，和谁一起做的运动，然后把它画下来，看看谁的运动方法多。5、幼儿绘画，鼓舞幼儿画出多种运动方法。6、展示作品评价。〔1〕请举手的幼儿到台前讲解并描述作品。并说出熬炼身体的好处。〔2〕把全体幼儿作品展示在黑板上，请幼儿说出最喜爱哪幅画，为什么？教学延伸：没完成的作品可到区角里进行。请幼儿到户外做自己喜爱的运动。大班爱运动爱健康教案3教学目标：1.能为自己做简约的周运动计划，了解多运动对身体有好处。2.喜欢参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。3.让幼儿知道运动有益于身体健康。4.初步了解健康的小常识。5.加强幼儿的安全意识。教学预备：1.幼儿用计划表格每人一张，老师用计划表一张。2.户外教学器械〔塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等〕。教学过程：一、谈话引出主题，激发幼儿的教学爱好春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一

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