爱游戏,爱游戏体育,爱游戏平台,爱游戏娱乐,爱游戏官网,爱游戏官方网站,ayx爱游戏平台,爱游戏app,爱游戏体育app,爱游戏app下载,爱游戏体育官网,爱游戏体育app下载,爱游戏体育网页版“爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题，特别是小班的孩子，更加有依恋情结，特别需要安全感，喜欢大人抱抱他，亲亲他，需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成。

　　有关拥抱的图片，音乐《爱我你就抱抱我》、《妈妈好爱你》、《我喜欢你》，中国队进球视频。

　　小结：妈妈非常爱她的宝宝，开心地抱着宝宝，这是爱的拥抱。朋友们互相喜欢，拥抱在了一起，这是喜欢的拥抱。

　　师：你们又看到了什么？运动员胜利后，他们在干什么？（中国队胜利后，运动员拥抱在了一起，这是胜利的拥抱。）

　　师：幼儿园放学了，你们看到了什么？爸爸妈妈来接小朋友感觉怎么样？（放学了，小朋友看到爸爸妈妈来接自己，他们高兴地拥抱在了一起，这是高兴的拥抱。）

　　小朋友们在开心、难过、摔倒的时候都想到了要抱一抱。和别人拥抱可以让我们感到开心。难过的时候、开心的时候、喜欢一个人的时候……我们都可以抱抱。

　　幼儿与教师手拉手围成一个圈，音乐响起来的时候手拉手绕圈走，音乐停下来的时候，小朋友自由选择同伴、老师抱一抱。

　　通过活动，孩子们学会了什么时候可以“抱一抱”，在互动中体验到了正向的肢体接触带来的快乐，增进了同伴间的感情。活动中，孩子们积极参与，有些内向的孩子通过这个活动也开心活泼了不少，不仅孩子感受到了拥抱的亲切感，同时老师也感受到了孩子们的爱。在活动结束后，鼓励幼儿在日常生活中拥抱父母、同伴，表达自己对他人的喜爱之情，又建议家长多用拥抱来奖励、肯定孩子。

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