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　　2、以玩耍的口吻提出玩耍要求:幼儿扮小兔要经过一片陷阱才能到蘑菇地里采蘑菇。用塑料玩具当蘑菇。提示小兔要想方法绕过很多的陷阱(凳子)。遇到陷阱的小伴侣就得重新来过。采到蘑菇的小兔子从两边回来,把蘑菇放在前面的空篮子里,排在队伍后面,重新玩。

　　3、请两个幼儿上来先试着玩,提示幼儿要双脚向前行进跳。爱惜好自己,不和其他的兔子撞到一起。

　　幼儿在玩耍中的爱好,参与性很高,选材符合中班幼儿的年龄特点,在玩耍中,幼儿完全融入到玩耍中,遵守玩耍规章,在兔妈妈的带领下,兔宝宝们玩得很欢乐,进展了幼儿的动作协调力气,培育了幼儿的勇敢精神。

　　一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、)2)随音乐热身运动二、1、导入:今日老师给你们预备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?

　　2)让特殊玩法的幼儿呈现共享3)师:刚才你们都玩得特殊棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

　　4)幼儿再次尝试不同的玩法,老师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探究各种布袋里的各种玩法,启发幼儿叙述自己怎样玩的,仿照的那种小动物。

　　5)师:让我们都来变成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,假如小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!

　　3、师介绍场地和规章:小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开头,小袋鼠要留意平安,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

　　冬天,孩子们的衣服穿的较多,大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别宠爱爬,在平常的日常生活中,大多数家长会由于卫生和平安问题,不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动,熬炼手膝着地、自然协调地向前爬,学会躲闪爬,尝试倒退爬,满足孩子们冬天运动的需要,我设计了本活动《老虎斗》。

　　老虎头饰若干(和幼儿人数相同),两种颜色的老虎尾巴若干(合起来与幼儿人数相同),玩耍音乐(欢快音乐和紧急音乐),舒缓音乐。

　　师:小伴侣见过大老虎吗?(见过或没见过)。在哪里见过?(在动物园里见过,在书上见过,在电视上见过……)大老虎是什么样子的呢?(请幼儿说一说。)小伴侣说得真好!大老虎最威武了,小伴侣想当老虎吗?今日我们来玩《斗老虎》的玩耍,请小伴侣来当大老虎,好吗?(请幼儿戴上老虎头饰,将尾巴塞进后背的裤腰里,扮成小老虎。)

　　师:小伴侣的小手冷吗?我们先搓搓小手,然后让我们的身体跟着小手动一动吧!做手指动物仿照操: