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　　为了让幼儿更好的进入音乐课堂，老师可以设计一些简单和有趣的热身活动，如：

　　教师放歌曲《老鼠爱大米》，带领幼儿静静聆听，让幼儿先了解一下整首歌曲的基本结构和旋律，随后教师可以问一些简单的问题，如歌曲的名字、歌词、歌曲的乐器和声音等等。

　　教师带领幼儿用简单的击打乐器跟着歌曲的节奏敲打，例如手拍、木鱼、鼓等等。老师要先教授基础的节奏，然后逐渐加深难度，让幼儿能够正确的跟着歌曲的所在而敲打。

　　老师带领幼儿根据歌曲表演简单的舞蹈动作。老师可以先带领幼儿学习一些简单的字母动作，如《老鼠爱大米》歌曲中的老鼠动作、米粒动作等等，然后再让幼儿自由组合舞蹈动作。

　　涉及到音乐节奏并配合动作，一些未经过训练的幼儿可能需要更多的练习和指导。